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Praxis für integrative Lerntherapie und systemische Familienberatung Birgit Karabiner Am Bronzehügel 43 in 22399 Hamburg Tel: 040 / 606 82 180 Fax: 040 / 692 11 555 E-Mail: birgitkarabiner@lernenundberaten.de
- integrative Lerntherapie - Diagnostik -

Je nach Anliegen der Eltern und Kinder ergeben sich die Schwerpunkte für die ersten Diagnostikstunden , die einerseits dazu dienen herauszufinden, in welchen Bereichen das Kind einerseits einen besonderen Förder- bzw. Therapiebedarf hat ( Förderdiagnostik ) . Andererseits ist es mir sehr wichtig, die besonderen Stärken des Kindes zu entdecken und für die weitere Planung und Arbeit zu nutzen ( Ressourcendiagnstik ) . Auch im Verlauf des Lerntherapieprozesses wird es immer wieder Diagnostikeinheiten geben. Bestimmte Fragestellungen entwickeln sich erst in der Arbeit mit einem Kind. Daneben ist es wichtig zwischendurch zu überprüfen, ob und wo es welche Veränderungen gibt ( Verlaufsdiagnostik ) . kurzer Abriss über die Diagnostikinhalte: -Erhebung der psychosozialen Situation, Anamnese -Qualitative Analyse der individuellen Lern-, Leistungs-, Motivations- und Anpassungsfähigkeiten -Verhaltensbeobachtung und Testung zur sensorischen Integration, Sprach-/ Hörverarbeitung -Beobachtung und Testung der Fähigkeiten im Bereich Sprache -Beobachtung und Testung der Lese- und Recht-/Schreibfertigkeiten -Beobachtung und Testung der Rechenfertigkeiten _______________________________________________________________
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